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近日，北京、上海、武汉、南京等城市 开始试点小学生暑期托管服务 以公办学校为主导的暑托班 不仅价格低廉 而且让孩子利用假期时间 学习一些课外知识与技能
这一定程度上缓解了家长们“工作家庭兼顾难”的问题，让“假期孩子无人看管”的状况得到改善，有助于减少家庭在校外培训方面的安排，减轻家庭和孩子的负担。对此，社会舆论给予了很高评价，并给予热切期待。
不少江西家长也盼望江西的教育部门也能够跟进。
南昌市民陈女士的小孩今年读四年级，她表示，全国其他地方的暑期托管班收费相对教培机构便宜很多，比如上海原则上按照600元/期(3周)的标准向学生收费。陈女士认为这个价格完全可以承受，既能减轻家庭负担，又给家长带来更多选择。
江西财大公共管理学院副院长熊小刚认为，要注重满足多元化需求，比如图书馆、科技馆这类场馆应该多组织公益活动，学校也可以多组织校外集体活动。
好消息传来！
昨天 江西发文 要在全省范围内探索开展 中小学生暑期课后服务和校内托管服务
今天 南昌市教育局发布了 关于做好义务教育学校学生 暑期托管服务工作的通知
赶紧来了解一下！
7月14日，省教育厅下发《关于探索开展暑期课后服务和校内托管服务的通知》（以下简称《通知》），在全省范围内探索开展中小学生暑期课后服务和校内托管服务，鼓励有条件的学校积极承担学生暑期课后服务和校内托管服务工作，全面扩大暑期课后服务和校内托管服务覆盖面。
《通知》明确暑期课后服务和校内托管服务可以以校为单位进行组织，也可以以区域为单位，面向确有需求的家庭和学生，由学生家长自愿选择参与，学生按就近原则可以跨校参加。各地结合实际，做到应开尽开，应教尽教。
《通知》要求各地各校要积极引导和鼓励教师志愿参与，对志愿参与的教师应给予适当补助，并将志愿服务表现作为评优评先的重要参考。也可聘请退休教师、社区干部、大学生志愿者、具备资质的社会专业人员参与，积极吸纳有特长、有余力的家长志愿者和有专长的社会人士参与。同时，各地各校要结合办学特色、学生学习和成长需求，充分利用学校教室、图书馆、阅览室、操场等各类资源设施，在做好看护的同时，合理提供一些游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践等服务，也可以适当组织学科基础较弱的学生进行补习辅导，对部分学有余力的学生可以进行拓展学习，但不上新课，更不超前教学。学校在做好学生安全防范工作的前提下，可充分利用当地青少年校外教育综合实践基地、青少年校外活动中心、乡村少年宫、博物馆、纪念馆等各类社会资源，组织中小学生走出校园，开展形式多样、丰富多彩的校外综合实践教育活动。
《通知》要求各级教育行政部门要会同相关部门进一步完善暑期课后服务和校内托管服务经费保障机制，建立科学的成本分担机制，参照课后服务相关政策，采取地方财政补贴、服务性收费或代收费等方式筹措经费，学校不得违规收费。并鼓励有识之士捐资助教支持暑期校内托管服务。对家庭困难的学生要免收托管服务费用。
据悉，省教育厅将对各地暑期课后服务和校内托管服务工作开展情况实施动态监测。
南昌市教育局发布 关于做好义务教育学校学生
暑期托管服务工作的通知
各县(区)教体局、开发区教办、湾里管理局教科办,局属学校,省属事业单位办学校,市管民办学历教育学校:
为深入践行“我为群众办实事”工作,有效解决义务教育学校学生暑期“看护难”问题,切实减轻家长负担,根据教育部和省教育厅相关文件精神，南昌市教育局决定在全市义务教育学校学生中开展暑期校内托管服务。现将有关事项通知如下:
一、服务范围全市各县区均要在义务教育学校学生中开展暑期托管工作,可以校为单位进行组织,也可以区域为单位确定托管服务承办学校,学生以就近的原则可以跨校参加,努力实现有需求的学生全覆盖。局属学校,省属事业单位办学校,市管民办学历教育学校根据学校自身条件、学生需求开展托管服务工作。
二、服务对象各托管学校根据属地县区教育部门安排,小学面向本学校2020-2021学年度一至五年级学生,初中面向本学校初一至初二年级学生提供暑期托管服务,优先满足双职工家庭需求,由学生家长自主自愿报名参加。
三、服务内容学校通过开放自习室、图书馆、阅览室、运动场馆等为学生提供基本托管服务，服务内容主要以游戏活动、文体活动、阅读指导、综合实践、兴趣拓展、作业辅导等。可适当组织学科基础较弱的学生进行补习辅导，严禁整班集体补课、讲授新课,不得超前教学。
四、组织实施(一)以县区为主组织实施。提倡选取场地充裕、场馆设施齐备、硬件条件较好的学校提供托管服务。(二)各县区可统筹安排县区内教职工志愿参与,也可引入具备相应资质的第三方机构师资参与校内课后服务,还可通过发挥少年宫、青少年活动中心、社区居委会、家长委员会、大学生志愿者等社会力量开展。(三)在成本分担、教师取酬方面,可参照已出台的课后服务相关政策,收费标准执行,学校不得违规收费。鼓励有识之士捐资助教支持暑期校内托管服务。对家庭经济困难学生免收相应费用。
五、工作要求(一)县区教育行政部门和相关学校要提高政治意识,迅速行动,按照省教育厅印发的《关于探索开展暑期课后服务和校内托管服务的通知》要求,进一步增强服务的针对性、精准性,并按省教育厅通知要求,在每周四下班前,对义务教育暑期托管服务开展情况在全国课后服务直报系统中进行更新,并同步报送《江西省暑期课后服务和校内托管服务开展情况表》。局属学校,省属事业单位办学校,市管民办学历教育学校相关数据报属地县区教育部门,由属地县区教育部门汇总后一并报送。(二)县区教育行政部门和相关学校要加大宣传,营造氛围,取得全社会的关心和支持,并充分发挥社会资源优势,积极志愿为中小学校提供暑期托管服务,形成全社会育人合力。(三)县区教育行政部门和相关学校要做好防暑降温工作,进一步完善安全管理制度,制定安全应急预案,加强安全卫生教育和常态化新冠肺炎疫情防控工作,消除托管场地安全隐患,确保师生人身安全。
看到这些？
遂川公立学校的寒暑期托管还会远吗？
期待吉安/遂川的具体政策
来源：大江网
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